MINAT INVESTASI REKSA DANA: PENGARUH LITERASI KEUANGAN, PENGETAHUAN INVESTASI, DAN PREFERENSI RISIKO

Michael Thymoti Henry; Tri Utomo Prasetyo

doi:10.35315/dakp.v14i2.10343

Michael Thymoti Henry Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen YKPN Yogyakarta
Tri Utomo Prasetyo Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen YKPN Yogyakarta

DOI: https://doi.org/10.35315/dakp.v14i2.10343

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi keuangan, pengetahuan investasi, dan preferensi risiko terhadap minat investasi reksa dana pada mahasiswa di Yogyakarta. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, di mana populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa jurusan Manajemen yang termasuk Generasi Z berdomisili di Yogyakarta. Sampel diambil dengan menggunakan teknik purposive dan convenience sampling sebanyak 101 responden. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner elektronik. Data diolah dan dianalisis dengan menggunakan Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) dengan bantuan software SmartPLS versi 4.1.1.2. Hasil penelitian menujukkan bahwa literasi keuangan, pengetahuan investasi, dan preferensi risiko secara parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat investasi reksa dana. Tiga faktor yang diteliti dapat menjelaskan 56,4% variasi minat investasi reksa dana, sementara 43,6% lainnya dijelaskan oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Literasi keuangan menjadi faktor yang paling dominan membentuk minat investasi reksa dana. Hasil ini sesuai dengan dugaan awal, di mana berinvestasi memerlukan tingkat pengetahuan dan kecakapan yang tinggi. Mahasiswa dengan preferensi risiko yang tinggi akan memiliki minat investasi reksa dana yang lebih tinggi karena reksa dana pada umumnya memiliki risiko yang tinggi daripada instrumen investasi lainnya seperti deposito dan obligasi.

References

Arisaputra, I. K. B., & Masdiantini, P. R. (2024). Minat Investasi pada Generasi Y (Studi Kasus pada Generasi Y Kabupaten Buleleng). JIMAT (Jurnal Ilmiah Mahasiswa Akuntansi), 15(2), 305-324.
Banthia, D., & Dey, S. K. (2022). Impact of Financial Knowledge, Financial Attitude and Financial Behaviour on Financial Literacy: Structural Equitation Modeling Approach. Universal Journal of Accounting and Finance, 10(1), 327–337. https://doi.org/10.13189/UJAF.2022.100133
Cindiyasari, S. A., Anjelita, M., & Riski, M. F. (2024). Dampak Influencer Keuangan, Literasi Keuangan, dan Preferensi Risiko terhadap Minat Investasi di Pasar Modal. Technobiz: International Journal of Business, 7(2), 96–103.
Hair, J. F., Black, W. C., Babin, B. J., & Anderson, R. E. (2010). Multivariate Data Analysis: A Global Perspective (7 ed.). Pearson Education.
KSEI. (2024). Statistik Pasar Modal Indonesia September 2024. Kustodian Sentral Efek Indonesia. https://www.ksei.co.id/files/Statistik_Publik_September_2024_final.pdf
Kusumawati. (2011). Pengaruh Motivasi terhadap Minat Berinvestasi di Pasar Modal dengan Pemahaman Investasi dan Usia sebagai Variabel Moderat. Jurnal Ekonomi dan Informasi Akuntansi (JENIUS), 1(2), 103–117.
Kwak, E. J., & Grable, J. E. (2025). A Domain Specific Measure of Investment Risk Preference. Financial Services Review, 33(1), 165–178.
Muliadi, S., Gustiawan, W., Hakim, H., Bahri, S., & Alfiana, A. (2023). Knowledge, Risk Preference and Investment Return on Student Investing Interest in The Islamic Capital Market. IQTISHADUNA: Jurnal Ilmiah Ekonomi Kita, 12(1), 99–112. https://doi.org/10.46367/iqtishaduna.v12i1.1116
Noviyanti, P. E., & Masdiantini, R. (2022). Pengaruh Pengetahuan Investasi, Literasi Keuangan, Efikasi Keuangan, Uang Saku dan Sosialisasi Pasar Modal terhadap Minat Berinvestasi Mahasiswa (Studi Kasus pada Mahasiswa Prodi S1 Akuntansi Universitas Pendidikan Ganesha). Jurnal Akuntansi Profesi, 13(3), 723–733.
Pamungkas, M. S., & Prasetyo, T. U. (2025). Financial Management Behavior: Pengaruh Financial Technology, Locus of Control, dan Financial Literacy Mahasiswa. Cakrawangsa Bisnis: Jurnal Ilmiah Mahasiswa, 6(1), 76-88. http://dx.doi.org/10.35917/cb.v6i1.573
Primadineska, R. W., & Prasetyo, T. U. (2024). Peran Financial Management Dalam Upaya Membentuk Financial Sustainability pada Generasi Z dan Milenial. Wahana: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi, 27(2), 186-197. https://doi.org/10.35591/wahana.v27i2.893
Qowiyamatin, H., & Yuniningsih, Y. (2021). Literasi Kuangan, Motivasi, Preferensi Risiko terhadap Minat Investasi Saham Mahasiswa FEB UPN “VETERAN” Jawa Timur. REVITALISASI: Jurnal Ilmu Manajemen, 10(02), 243–247.
Syaputra, S. H., Armiani, Wardah, S., & Pirdaus, I. (2024). Pengaruh Motivasi, Modal Minimal, Pengetahuan Investasi, dan Teknologi Informasi terhadap Minat Berinvestasi Mahasiswa di Pasar Modal. Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Bisnis, 2(4), 762–774.
Waningsih, R., & Meirini, D. (2023). Pengaruh Pengetahuan Investasi, Literasi Keuangan, Risiko Investasi dan Efikasi Keuangan terhadap Minat Investasi Mahasiswa di PMS. Jurnal Pendidikan Ekonomi (JURKAMI), 8(2), 298–311. https://doi.org/10.31932/jpe.v8i1.2242
Wardani, D. K., & Wati, G. P. E. (2023). Pengaruh Literasi Keuangan dan Preferensi Risiko terhadap Niat Investasi dengan Aplikasi Investasi Digital. CURRENT: Jurnal Kajian Akuntansi dan Bisnis Terkini, 4(2), 218–228. https://doi.org/10.31258/current.4.2.218-228
Widhiastuti, R. N., & Novianda, B. F. (2024). Pengaruh Literasi Keuangan, Pengetahuan Investasi, dan Motivasi terhadap Minat Investasi Generasi Z di Jabodetabek. Kompleksitas: Jurnal Ilmiah Manajemen, Organisasi Dan Bisnis, 13(1), 84–93. https://doi.org/10.56486/kompleksitas.vol13no1.527